
Hà Nội, ngày 25 tháng 03 năm 2024
Chào các phụ huynh thân mến,
Chúng tôi rất vui mừng thông báo về sự ra đời của Câu Lạc Bộ Nhảy Hiện Đại dành cho các bé mầm non 4 và 5 tuổi tại trường của chúng tôi! Tại đây, các bé sẽ được trải nghiệm những bước nhảy sôi động và phong cách dưới sự hướng dẫn của các giáo viên nhảy chuyên nghiệp và dành tình yêu cho trẻ nhỏ.
Chúng tôi không chỉ tập trung vào việc giáo dục kỹ thuật và tạo hình cho các bé, mà còn quan tâm đến việc phát triển tư duy sáng tạo và thể chất linh hoạt. Với phương pháp giảng dạy dựa trên trò chơi và hoạt động vui nhộn, chúng tôi chắc chắn sẽ mang lại cho các bé những trải nghiệm thú vị và bổ ích.
Hãy cùng tham gia với chúng tôi để các bé có cơ hội khám phá và phát triển khả năng nhảy một cách tự tin và sáng tạo, đồng thời tạo ra những kỷ niệm đáng nhớ trong kỳ nghỉ hè này.
CHƯƠNG TRÌNH CÂU LẠC BỘ NHẢY HIỆN ĐẠI (MẦM NON)
(Dành cho lứa tuổi 4, 5 & 6)
|
MỤC TIÊU TUẦN |
BUỔI |
NỘI DUNG |
|
Tuần 1: – Học sinh hào hứng tham gia buổi học, tập trung. – Học sinh nắm được tên bài nhảy, nghe được giai điệu, biết tư thế chuẩn bị, biết vị trí đứng xếp hàng của mình. – Học sinh thực hành nhảy được theo cô giáo, đúng nhịp, đúng thứ tự động tác. – Học sinh mạnh dạn, tự tin tập các động tác kĩ thuật uốn ép cơ bản. |
Buổi 1 |
Khởi động bằng trò chơi Teamwork. Tập 10 động tác bài nhảy “Cola song”. Tập luyện các động tác kĩ thuật ép dẻo, nhào lộn cơ bản. Thực hành biểu diễn các động tác đã học. |
|
Buổi 2 |
Khởi động và ôn lại bài cũ Tập lại 10 động tác cũ bài “Cola song”. Từng nhóm, cá nhân lên thực hành bài nhảy. Tập luyện các động tác kĩ thuật ép dẻo, nhào lộn cơ bản. Cả lớp biểu diễn bài nhảy. |
|
|
Tuần 2: – Học sinh tự giác đứng vào hàng, biết căn chỉnh khoảng cách. – Học sinh nghe nhạc và bắt nhịp thuộc động tác bài nhảy. (1 số bạn tốt thuộc bài làm mẫu). – Học sinh nhảy theo Giáo viên làm mẫu. |
Buổi 3 |
+ Học 10 động tác mới bài nhảy “Cola song”. Hoàn thành bài nhảy. + Tăng cường cho từng nhóm, cá nhân lên tập luyện thuộc, đúng nhạc bài nhảy.
|
|
Buổi 4 |
Ôn tập toàn bộ bài nhảy “Cola song”. Thi đua giữa các nhóm thực hành biểu diễn Từng cá nhân tập kĩ thuật để |
|
|
Tuần 3 – Học sinh thuộc bài nhảy, đúng động tác, biểu diễn đẹp, đều. – Giáo viên thêm đội hình kết bài |
Buổi 5 |
– Học sinh luyện tập phần đội hình kết bài . – Học sinh thực hành bài kĩ thuật liên hoàn. |
|
Buổi 6 |
– Học sinh biểu diễn thành thục, đẹp mắt bài nhảy : Cola song. – Học sinh thực hành bài kĩ thuật liên hoàn với nhạc. |
|
|
Tuần 4 Các chi tiết động tác cần di chuyển trong bài Học sinh làm tốt và đều. Học sinh nhớ được vị trí kết và nhạc kết. Biểu diễn tươi vui, tự tin, dứt khoát và sôi động
|
Buổi 7 |
– Học sinh học cách bước chân theo tiết tấu, theo nhịp, trái, phải, quay tròn. – Học sinh học kĩ năng biểu diễn khuôn mặt, cách ra sân khấu, kết bài. |
|
Buổi 8 |
– Học sinh biểu diễn hoàn chỉnh bài nhảy hiện đại Cola song. – Thực hành bài kĩ thuật liên hoàn. Các động tác kĩ thuật các con làm tốt và nâng cao độ dẻo dai. |
|
|
Tuần 5 Học sinh tập luyện chi tiết các động tác của bài nhảy
|
Buổi 9 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
Buổi 10 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
|
Tuần 6 Học sinh tập luyện chi tiết các động tác của bài nhảy |
Buổi 11 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
Buổi 12 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
|
Tuần 7 Học sinh tập luyện chi tiết các động tác của bài nhảy |
Buổi 13 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
Buổi 14 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
|
Tuần 8 Học sinh tập luyện chi tiết các động tác của bài nhảy |
Buổi 15 |
Vũ điệu đam mê : Nhảy Hawai |
|
Buổi 16 |
Liên khúc: Baby girl + handclap + Standup for the champion. |
|
|
Tuần 9 Học sinh tập luyện chi tiết các động tác của bài nhảy |
Buổi 17 |
Liên khúc: Baby girl + handclap + Standup for the champion. |
|
Buổi 18 |
Liên khúc: Baby girl + handclap + Standup for the champion. |
|
|
Tuần 10 Học sinh ôn tập và diễn các bài đã học. |
Buổi 19 |
Liên khúc: Baby girl + handclap + Standup for the champion. |
|
Buổi 20 |
Báo cáo đồng diễn: Bài kĩ thuật liên hoàn. +3 bài nhảy hiện đại +Liên khúc: Baby girl + handclap + Standup for the champion. |
Xin trân trọng cảm ơn!

